在2026世界公众科学素质促进大会于北京举办之际，中国科技馆《北辰对话》推出特别节目“与科学同行”(Science with you)，汇聚多位专家学者，共同探讨人工智能(AI)时代提升全民科学素质的实践路径。

《北辰对话》特别节目“与科学同行”录制现场。中国科技馆 供图

本期特别节目由中国科技馆馆长郭哲担任召集人，邀请中国工程院院士、武汉纺织大学党委书记徐卫林，北京化工大学教授戴伟，中国飞天梦科技志愿团团长、中国科技馆科普大篷车志愿者李俊天展开圆桌对话。

节目核心命题“Science with you”之中的“you”，指代的不只是实验室里的科研工作者，而是覆盖全年龄段的每一位普通人。

长期投身科普实践的徐卫林院士认为，科普最重要的价值在于厚植创新土壤。科技创新离不开全社会的理解、认同与接纳。过去，由于公众认知水平有限，许多先进技术问世之后长期无人问津，科技对社会贡献远不如当今。当前，全民科学素质提升让创新价值充分释放，推动着社会的全面发展，增进了人类福祉。

李俊天坦言，在知识快速迭代发展的今天，科普服务对象“一个都不能少”的追求更不能放松。科普是坚守公平普惠底色的公共事业。他和他的中国飞天梦科技志愿团十余年来在新疆、西藏、青海等地开展科普教育，以航空航天科普为特色，将沉浸式互动体验送进偏远校园，让边疆的青少年在寓教于乐中触摸科学梦想。

郭哲认为，优质教育的背后，是全社会资源保障在提供坚实支撑。不远的未来，依托互联网与大模型技术，即便是身处偏远地区的孩子，也有可能借助智能交互工具获取教育资源。这是数字技术助力科普更加公平普惠的美好愿景。

徐卫林指出，AI技术工具赋能青少年自主学习，但实践出真知的过程弥足珍贵，仍然不可被取代。他分享了武汉纺织大学纺织科技馆的科普实践：场馆展示纺织、材料、工程等多学科交叉融合产生的新成果，激发青少年对科学的向往；教育青少年要勇于探索实践，在解决实际问题中培养综合素质，成长为不惧失败、敢于创新的探索者。

被孩子亲切称为“化学魔法师”的英籍教授戴伟在中国深耕化学实验教育三十载，用化学实验做公众“看得见”的科普，秉持“人在哪里，科普就应当走向哪里”的理念，让社区、商场都成为科普场所。

戴伟分享英国约克大学联动小学教师、化工企业研发人员，共同研发小学科学课程这一案例，分析指出三者优势互补的课程研发模式实现教育资源的整合输出。企业从业者深谙产业技术，一线教师熟悉学生认知特点，高校发挥桥梁纽带作用，三者结合共育创新人才。

郭哲由此引申说，科普是一股文化力量，各国之间需要开展交流，彼此之间交流借鉴，促进科普事业的发展。近年来，中国科技馆在尼泊尔、南非、泰国等国家，开展“倾听科学空间”建设，用科普讲好中国故事。

徐卫林表示，科学无国界，从中国古代造纸术、指南针，到近代蒸汽机等各类发明，正是不同文明的科技贡献，共同汇成人类进步的洪流。面向未来，应当站在人类命运共同体的高度做好科普工作，推动全球先进科技成果为全人类共享。中新网北京9月22日电 (记者 孙自法)